Wawancara Eksekutif Jum’at, 27 Desember 2025:09;41 dengan: Prof. Dr. H. A. Rusdiana, MM. Guru Besar Manajemen Pendidikan; Admin, Prop0sal Pendirian UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Peraih Nominasi Penulis Opini terproduktitf di Koran Harian Umum Kabar Priangan (15/5/2025). Dewan Pembina PERMAPEDIS Jawa Barat; Dewan Pakar Perkumpulan Wagi Galuh Puseur. Pendiri dan Pembina Yayasan Sosial Dana Pendidikan Al-Mishbah Cipadung Bandung dan Yayasan Pengembangan Swadaya Mayarakat Tresna Bhakti Cinyasag Panawangan Kabupaten Ciamis Provinsi Jawa Barat.
“Pelantikan KMC Galuh Taruna di tengah libur semester membuka pelajaran tentang manajemen pendidikan, strategi dampak daerah, dan kepemimpinan moral mahasiswa.”
Libur semester ganjil Tahun Akademik 2025/2026 lazim dipahami sebagai masa rehat mahasiswa dari aktivitas kampus. Namun Pelantikan, Upgrading, dan Rapat Kerja Pengurus KMC “Galuh Taruna” Bandung justru digelar pada masa jeda tersebut. Fenomena ini menunjukkan pilihan sadar organisasi mahasiswa untuk tetap bergerak ketika ritme akademik melambat. Situasi ini menarik dikaji karena memperlihatkan bagaimana organisasi mahasiswa memaknai waktu, tanggung jawab, dan fungsi edukatif di luar ruang kelas. Dalam kajian manajemen pendidikan, organisasi mahasiswa dipahami sebagai bagian dari hidden curriculum ruang pembelajaran nonformal yang membentuk karakter, kepemimpinan, dan etika sosial (Dewey; Lickona). Selain itu, teori kepemimpinan transformasional dan moral (Burns) menekankan bahwa kepemimpinan diuji dalam situasi pilihan etis, bukan hanya kondisi ideal.
Sebagian besar pemberitaan pelantikan organisasi mahasiswa masih bersifat seremonial. Minim analisis yang melihatnya sebagai praktik manajemen pendidikan, strategi kontribusi daerah, dan internalisasi nilai moral secara bersamaan. Tulisan ini menggunakan pendekatan deskriptif-analitis reflektif. Maka tulisan ini bertujuan menjawab tiga pertanyaan utama Media Bedanews terkait dimensi manajemen pendidikan, strategi dampak daerah, dan pesan moral dari pelantikan KMC “Galuh Taruna” Berikut jawabannya:
Pertama: Manajemen Pendidikan Apa yang Dapat Digali?; Pelantikan Pengurus KMC “Galuh Taruna” mencerminkan praktik manajemen pendidikan berbasis pengalaman dan nilai. Organisasi mahasiswa tidak hanya menjalankan fungsi administratif, tetapi juga menjadi arena pembelajaran kepemimpinan kontekstual. Upgrading dan rapat kerja berperan sebagai sarana experiential learning, tempat mahasiswa belajar merancang program, mengelola konflik, dan mengambil keputusan kolektif.
Tema “Nanjeurkeun Tilas, Ngawangun Gelas” menunjukkan pendekatan manajemen berbasis kearifan lokal dan keberlanjutan organisasi. Menegakkan jejak mencerminkan pengelolaan memori organisasi (organizational memory), sementara membangun wadah menegaskan pentingnya sistem, bukan figur. Ini selaras dengan prinsip manajemen pendidikan modern yang menekankan kesinambungan nilai dan tata kelola.
Pelaksanaan kegiatan di masa libur semester juga mencerminkan manajemen waktu strategis. Ketika beban akademik berkurang, organisasi memanfaatkan momentum untuk konsolidasi internal. Hal ini mengajarkan bahwa proses pendidikan tidak selalu bergantung pada kalender formal, melainkan pada kesadaran mengelola momentum pembelajaran.
Kedua: Bagaimana Langkah Strategis agar Berdampak bagi Jabar dan Ciamis? Agar KMC “Galuh Taruna” memiliki dampak nyata bagi Jawa Barat, khususnya Kabupaten Ciamis, diperlukan orientasi organisasi berbasis kontribusi daerah: (1) organisasi perlu berperan sebagai penghubung antara pengetahuan kampus dan kebutuhan lokal. Program literasi pendidikan, penguatan pemuda, serta pengabdian berbasis riset sederhana dapat menjadi pintu masuk kontribusi nyata. (2) penguatan jejaring menjadi kunci. Kolaborasi dengan pemerintah daerah, komunitas lokal, pesantren, dan pelaku UMKM akan memperluas dampak organisasi. Di era digital, jejaring ini dapat diperkuat melalui platform daring, dokumentasi berbasis data, serta publikasi kegiatan yang bernilai edukatif. (3) menjaga identitas mahasiswa Galuh melalui narasi psitif daerah. Semboyan “Smiling Galuh enjoy Ciamis” dapat dimaknai sebagai strategi kultural: menghadirkan Ciamis sebagai ruang inspirasi, bukan sekadar asal geografis. Dengan pendekatan ini, organisasi tampil sebagai agen pembangunan sosial dan kultural, bukan hanya simbol kedaerahan.
Ketiga: Apa Pesan Moral dari Pelantikan?; Pesan moral utama dari pelantikan ini adalah bahwa amanah tidak tunduk pada kalender libur. Kepemimpinan bukan status struktural, melainkan komitmen berkelanjutan. Pelantikan menjadi deklarasi tanggung jawab kepada organisasi, masyarakat, dan nilai spiritual yang diyakini.
Selain itu, pelantikan menegaskan bahwa organisasi yang sehat dibangun melalui etika kolektif. Ngawangun gelas mengajarkan bahwa pemimpin sejati adalah mereka yang menyiapkan ruang agar orang lain tumbuh, bukan menonjolkan diri.
Pesan moral lainnya adalah pentingnya menjadikan organisasi sebagai rumah pulang: ruang aman untuk belajar, berdialog, dan bertumbuh. Ketika organisasi mampu menghadirkan kebahagiaan, kedamaian, dan makna, maka ia telah menjalankan fungsi pendidikannya secara utuh membentuk karakter, bukan sekadar struktur.
Pelantikan KMC “Galuh Taruna” di tengah libur semester menunjukkan bahwa jeda dapat menjadi momentum edukatif. Dari peristiwa ini, kita belajar tentang manajemen pendidikan berbasis nilai, strategi kontribusi daerah, dan kepemimpinan moral mahasiswa. Sebuah pengingat bahwa pengabdian tidak selalu menunggu waktu ramai, tetapi justru menemukan maknanya di saat sunyi. Wallahu A’lam.
